4月15日下午，学校邀请知名心理健康教育专家、中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师、心理师袁梦瑶来校就学校心理健康教育工作进行督导、交流。副校长杨频，各二级学院党总支书记、心理专干、辅导员及心理中心全体教师参与活动。

活动以“对话·成长：督导者和教育者的双向奔赴”为主题，共同探讨心理健康教育新问题、新方法，为学校师生健康发展提供新思路。活动中，辅导员运用“问题树”工具拆解学生心理困扰核心，聚焦学业焦虑、人际冲突、家校协作困境等常见学生心理议题，就危机干预、案例复盘、教师自我关怀等话题自由探讨。督导师结合案例进行指导，促进理论与实践衔接。袁梦瑶建议，学校应通过家长课堂普及心理知识，打破沟通壁垒，并定期开展心理支持活动，构建长效帮扶机制。  

杨频强调，全体参与人员要高度重视专业学习，将督导成果切实融入教育实践中，共同维护校园安全稳定，提升学生心理健康保障水平。

心理督导沙龙的适时举办对推进学校心理健康教育工作具有重要意义，为校园心理健康体系注入新动能，学校心理健康教育中心将持续推动专业力量下沉，护航学生成长。

（来源：心理健康教育中心  撰稿：史文燕  配图：赵小斌  审核：周启平/张丽霞/杨频  编辑：李佳璇）