7月16日至18日，人民卫生出版社第三轮高等卫生职业教育应用技能型规划教材编写启动会在成都举行。来自北京、河北、安徽、江西、山西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、四川、重庆、山东等15个省份百余所高职、本科学校，行业企业610位专家和教师参加。我校41位教师入选编者团队，其中7人担任教材第一主编，4人任第二、第三主编，5人任副主编。学校以多年来教育教学改革的竞争力及教材建设的体系化实力成为本次编写会入选编者最多、第一主编最多的院校。

会议期间，举行了第三届高等卫生职业教育应用技能型规划教材评审委员会成立会议，我校校长王建成当选为教材评审委员会主任委员，并在大会上代表评审委员会讲话。王建成表示，此次教材的修订是对职业教育理念、方法和技术的全面革新与升级，是推动卫生健康职业教育高质量发展的关键一环，作为教材评审委员会主任委员，将切实履职尽责，严把政治关与学术关，强化产教融合特色，创新新形态教材建设。我校编写团队将高度重视、高效协作，以“工匠精神”打磨每一章节，打造经得起检验的精品教材。

在随后举行的主编人分组会上，41本教材的主编汇报了教材编写原则、大纲和特色等，评委会成员、主编、副主编评议、研讨教材结构、规划，以及教材之间内容过度、交叉互补、层次衔接等问题。我校参与教材编写的7位第一主编在各自小组以PPT的形式做汇报，其清晰的编写思路、创新的编写理念得到了评委会成员、兄弟院校编写人员的一致认可。随后，王建成主持了全体第一主编汇报、讨论与总结环节。

7月17日，全体编写人员参加教材编写会议。开幕式上，重庆三峡医药高等专科学校校长冉隆平、人民卫生出版社副总编辑朱双龙、教材评审委员会顾问杨文秀、教材评审委员会主任委员陈命家、承德护理职业学院校长单伟颖等专家分别讲话。苏州卫生职业技术学院副院长吴丽荣以“聚焦新国标，赋能高职护理人才培养”，四川大学华西口腔医院教授毕小琴以“基于产教融合的口腔护理专业人才培养方案的构建及实践”为题做大会报告。人民卫生出版社编辑孙德婧、高欢分别就此次教材编写的整体规划、编写要求和数字内容整体规划和要求等做专题介绍。随后，各教材主编分别召开了编写会议，布置了编写任务。

人民卫生出版社是国内出版规模最大、综合实力最强的医药卫生出版机构，学校长期以来与出版社在教材建设、师资培养、教育数字化等方面保持着密切的合作关系。学校党委高度重视此次编写工作，在收到编写人员征集通知后即精心遴选推荐责任心强、经验丰富的教师参与申报，最后41名教师入选编写团队，充分体现了学校近年来在教育教学改革、教材建设、师资培养等方面的成效。此次参会由校长王建成，副校长张军荣、杨频带队，教务处统一组织，教师们全程遵守各项会议要求，按时提交各项材料，积极参与会议各环节讨论，展现了良好的专业素质和精神风貌。通过参加此次会议，教师们不仅明确了教材的编写思路、整体规划和编写要求，而且进一步深化了产教融合、岗课赛证综合育人、新形态教材建设等新时代卫生健康职业教育人才培养理念，与国内各高职院校、行业企业专家建立了联系、分享了智慧，对深化学校教育教学改革、提升学校育人质量和加强教师队伍数字素养等起到了积极的作用。

（撰稿：张丽霞   配图：赵小斌   审核：张丽霞/吕香茹/杨频 ）