2021年2月上目次
发布时间:2021-05-14 | 点击数:20745
题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
以创新能力培养促进地方医学院校研究生教育质量提升的实践与思考 | 刘相群,伊正君,付玉荣 | 1 | 高教研究 | 2021年第3期 |
口腔医技一体化产教融合实训平台建设探索 | 朱晔,潘灏,葛兵 | 4 | 高教研究 | 2021年第3期 |
从中医师承教育思考当今中医学教育 | 王占利,冯尧伟,李潇,等 | 6 | 高教研究 | 2021年第3期 |
文化自信视角下来华留学生医学人文教育的思考 | 王博昊,孙宏亮 | 8 | 高教研究 | 2021年第3期 |
健康中国战略下高职康复治疗技术专业教学创新的思考 | 刘启,许伶,梁丹丹,等 | 10 | 高教研究 | 2021年第3期 |
湖南省高等职业院校技能大赛现状、存在问题及对策研究 | 陈伟毅 | 12 | 教育研究 | 2021年第3期 |
基于医学研究生创新能力培养的导师素质现状分析及提升策略 | 刘娜,伊正君,付玉荣 | 14 | 教育研究 | 2021年第3期 |
盲人医疗按摩人员中职教育阶段职业发展路径规划 | 王玉,李海燕,白洁净,等 | 17 | 教育研究 | 2021年第3期 |
浅析中职卫校线上教学存在的问题及解决策略 | 肖细祝 | 19 | 教育研究 | 2021年第3期 |
新冠肺炎疫情防控常态化背景下高职网上教学策略分析及启示 | 朱岱霖,刘效壮 | 21 | 教育研究 | 2021年第3期 |
分析化学思政元素的挖掘与教学实践 | 梁莹,郭可愚,刘德智,等 | 24 | 党建与思想政治教育 | 2021年第3期 |
疫情防控下的医药商品基础课程思政探索与实践 | 郑月平,邱红鑫,罗钦文,等 | 26 | 党建与思想政治教育 | 2021年第3期 |
课程思政视角下高职生理学教学改革探讨 | 杨丽娜,高丽 | 29 | 课程改革研究 | 2021年第3期 |
基于校企合作的高职药品市场营销学课程改革研究 | 陈燕燕 | 31 | 课程改革研究 | 2021年第3期 |
中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进 | 欧慧萍,徐慧,莫玲岚,等 | 33 | 课程改革研究 | 2021年第3期 |
礼仪教育促进医学生职业精神培育探析 | 汤芸行,王楠星,孙宏亮 | 35 | 德育与素质教育 | 2021年第3期 |
浅谈高职专业课教学中渗透德育 | 李红梅 | 37 | 德育与素质教育 | 2021年第3期 |
物理化学与药学实践相结合的探索及思考 | 韩宁,吴凯,陆洋 | 38 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
翻转课堂教学模式在高职实验动物学课程教学中的应用效果 | 王帅兵,陈海峰,赵丽 | 40 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
基于CBL和雨课堂的混合教学模式在外科教学查房中的应用研究 | 毛红梅,姚梦萍,杨德凤,等 | 42 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
民族院校制药工程专业有机化学在线教学设计和实践 | 康淑荷,苏琼,王欣 | 44 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
基于线上线下的混合式教学模式在生物化学TBL教学中的应用 | 王晓霞,刘志荣,刘红林,等 | 47 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
立足“三教”改革,用“匠心”打造品质课程 | 诸戌娴 | 49 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
基于雨课堂的翻转课堂教学模式在放射诊断学教学中的应用 | 王慈,刘屹 | 51 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
基于雨课堂的混合教学模式在毒理学基础教学中的应用 | 张楠,曹晓东,迟宝峰,等 | 53 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
基于雨课堂的智慧教学在儿科学内分泌疾病教学中的初步探索 | 张丹,唐诗,辛颖 | 55 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
实战演练教学方法在防化医学课程中的应用与思考 | 于卫华,刘瑞,刘江正,等 | 58 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
信息化教学背景下的肌组织说课设计 | 张颖,陈建珍,李杰,等 | 60 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
PBL联合PAL教学模式在耳鼻咽喉科留学生教学中的应用研究 | 田颖,惠莲 | 62 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
线上线下混合式教学模式在妇产科护理教学的实践探索 | 侯姣姣 | 64 | 教学探讨 | 2021年第3期 |
文理科护生互助学习医学基础课程效果研究 | 喻爱芳,种世桂,刘春英,等 | 66 | 护理教育 | 2021年第3期 |
我国护理学案例库建设研究现状的文献计量学分析 | 宋丽,梁文丽,吴燕楠,等 | 68 | 护理教育 | 2021年第3期 |
基于案例分析的翻转课堂在护理伦理学教学中的应用 | 吕琴,王燕妮 | 71 | 护理教育 | 2021年第3期 |
标准化病人在高血压患者护理实践教学中的应用效果 | 马瑞 | 73 | 护理教育 | 2021年第3期 |
高职护理技能大赛选手选拔和培训机制探索 | 曹卿,叶秀娟,吴芷芷 | 75 | 护理教育 | 2021年第3期 |
护理本科生对护理心理学课程应用混合式教学需求的质性研究 | 范罗丹,余华,陈红,等 | 76 | 护理教育 | 2021年第3期 |
微模块式翻转课堂在病理学实验课中的探索与应用 | 柏青杨,王绍清 | 79 | 实验与实习 | 2021年第3期 |
基于核心素养的儿科护理实验教学探索 | 高娟,吕立铭 | 81 | 实验与实习 | 2021年第3期 |
不同实践教学模式对作业治疗专业学生临床能力的影响研究 | 王凤怡,张仁刚,马锡超,等 | 83 | 实验与实习 | 2021年第3期 |
疫情防控时期机能实验学课程在线教学模式探索 | 赵元淑,许小洋 | 86 | 实验与实习 | 2021年第3期 |
小组责任制结合PBL教学查房模式在本科护生临床实习中的应用研究 | 贺佳双,焦改梅 | 88 | 实验与实习 | 2021年第3期 |
医学统计学教学现状调查研究 | 闫小龙,张眉,芮东升,等 | 92 | 调查报告 | 2021年第3期 |
疫情期间高职院校理论课线上教学效果调研分析 | 邢乾乾,李丽平,吴林 | 94 | 调查报告 | 2021年第3期 |
高职一年级护生专业自我概念对职业成熟度的影响 | 彭青 | 96 | 调查报告 | 2021年第3期 |
护理实习生情绪管理能力现状及影响因素研究 | 杨靖萱,白桦,窦姗姗,等 | 98 | 调查报告 | 2021年第3期 |
护生对新发传染病防治知识及自身能力的认知调查 | 华小倩,党兆,黎巧玲,等 | 101 | 调查报告 | 2021年第3期 |
基于“课前—课中—课后”一体化教学模式的线上教学情况调查与分析 | 吴美丹,李智 | 105 | 调查报告 | 2021年第3期 |
自尊对本科护生自我效能与主观幸福感的中介效应 | 崔春晗,杨琴 | 108 | 调查报告 | 2021年第3期 |
医学本科生血源性职业暴露认知水平调查与分析 | 袁文悦,林峥,施楚君,等 | 110 | 调查报告 | 2021年第3期 |
本科护生智谋及应对方式对精神科实习前抑郁、焦虑的影响研究 | 陈娟,王凤,曹秉蓉 | 113 | 调查报告 | 2021年第3期 |
临床医学本科生学习动机现状调查分析 | 卢芸,梁丘德,吴瑾,等 | 117 | 调查报告 | 2021年第3期 |
医学生体育活动量与睡眠质量相关性研究 | 邢晅毓,黄婉琪,蓝宇涛,等 | 119 | 调查报告 | 2021年第3期 |
护生职业认同与学习投入相关性研究 | 袁翠红,汪为聪,汪蔓,等 | 122 | 调查报告 | 2021年第3期 |
新冠肺炎疫情下护生线上学习现况调查及影响因素的实证研究 | 郭艳侠,梁珣,徐凌霞 | 124 | 调查报告 | 2021年第3期 |
卫生公共危机事件发生时志愿者行为的研究分析 | 孙天一,赵霞,张英楠,等 | 128 | 调查报告 | 2021年第3期 |
英语能力培养模式对护生英语学习自我效能感与学习策略的影响 | 王千千,蓝雪芬,楼艳 | 131 | 调查报告 | 2021年第3期 |
高等医学院校在校生学分制认知状况调查研究 | 戚一,翟向明 | 134 | 调查报告 | 2021年第3期 |
云南全科住院医师规范化培训学员压力现状分析 | 李伟明,董美娟,黄巧云,等 | 136 | 调查报告 | 2021年第3期 |
疫情期间老年人焦虑状况和心理弹性水平调查 | 王苗苗,田诗垚,吴瑞娴,等 | 139 | 调查报告 | 2021年第3期 |
基于Web of Science数据库的乳腺癌症状群护理研究现状与热点分析 | 刘洋 | 142 | 调查报告 | 2021年第3期 |
四川省护理人员学历提升意愿调查分析 | 袁怀红,杨玉洁 | 146 | 调查报告 | 2021年第3期 |
近10年国家自然科学基金对康复医学研究资助情况回顾与分析 | 俞思盈,郭琪,蔡明,等 | 149 | 调查报告 | 2021年第3期 |
双平台直播模式在临床护士业务学习中的应用 | 李鹏,易淑明,欧阳蓓,等 | 152 | 卫生行政管理 | 2021年第3期 |
工作坊在人工肝血浆置换技术培训中的应用 | 周子英,张晓琳,郭永花,等 | 154 | 卫生行政管理 | 2021年第3期 |
XELOX与mFOLFOX6化疗方案对晚期结直肠癌患者血液系统及血清CEA、CA199水平的影响 | 林云安,曹小飞,赵美玲,等 | 155 | 临床实践 | 2021年第3期 |
团体心理辅导在高职高专医学生创业教育中的应用 | 刘涛 | 158 | 心理健康教育 | 2021年第3期 |